课程设计理念

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  本套教材以《左右脑分工理论》和《3-6岁儿童教育发展指南》为理论基础,以培养儿童多种天赋智能为目标;通过观察图片、音乐、情景表演、舞蹈律动、绘本讲述等教学形式,调动幼儿全身心参与,启发幼儿从感兴趣——模仿——探索到最终认知的学习过程,从形象思维转化到逻辑思维,让左右脑平衡发展。也通过这种教学模式,培养出孩子的音乐智能、空间智能、体育智能、语言智能等多元智能。摒弃以往死记硬背、灌输式的教学形式,改为寓教于乐、游戏式的教学模式,完全符合幼儿的年龄特点和教育规律,使教学效果事半功倍!
 
 
  左右脑分工图          

 
五大领域和多元智能对应图
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